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机器人学院与中山市火炬科学技术学校 线上召开中高职贯通培养三二分段工作会议
日期: 2022-04-15      信息来源:      点击数:

作者:文/姜金亚;图/姜金亚;审核:乐有树

4月14日上午,机器人学院与中山市火炬科学技术学校通过腾讯会议平台召开无人机应用技术专业中高职贯通培养三二分段工作会议,共同研讨无人机应用技术专业“三二分段”人才培养相关事宜,落实前期达成的合作成果。中山市火炬科学技术学校副校长王剑勤,教务处主任黄俊,电子技术部教师,机器人学院副院长乐有树,无人机团队全体教师参加此次会议。

会上首先进行机器人学院教工党支部与中山市火炬科学技术学校电子技术部党支部“党建与业务融合”的交流,教工党支部书记乐有树同志指出两个党支部在开展无人机应用技术专业中高职贯通培养三二分段工作中加强党的全面领导,坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一,充分发挥每个党员的先锋模范作用。然后双方团队分别介绍各自专业建设基本情况、办学成果等,并就中高职贯通培养三二分段人才培养方案和课程设置进行深入的探讨和交换意见,达成基本共识。

中山市火炬科学技术学校副校长王剑勤充分肯定了双方各自专业办学取得的成果和前期合作付出的努力,对于此次会议的召开给予高度评价。

机器人学院副院长乐有树对前期双方团队的付出表示感谢和肯定,他指出,在后续的中高职贯通培养三二分段工作中,一是要高度重视,推动职业教育纵向贯通。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。推动职业教育纵向贯通是党中央和国务院的重要工作之一,我们要高度重视,把这个事情落地,做到实处。二是要组建结构化团队,为三二分段工作保驾护航。组建一支由党员干部、专业负责人、骨干教师、企业工程师代表、学生代表等组成的多元结构化团队,为“三二分段”人才培养工作提供智力、财力等协同支持。三是要加强沟通交流,一体化设计人才培养体系。双方团队要针对生源情况,根据学校各自的实训条件和师资力量,加强沟通交流,坚持政治引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,制定出符合人才培养规律的一体化人才培养体系。


                           


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